Como cada año el campamento se dividió en dos momentos: un primer momento para infantil, primer ciclo y familias, y un segundo momento para segundo y tercer ciclo.
Las actividades del infantil y primer ciclo comenzaron con una dramatización por parte de las familias alrededor de la hoguera. Utilizando el cuento de Blancanieves y los sietes enanitos, se trabajaron los valores de la amistad, el perdón, paz, etc.
Después del cuento comenzaron los talleres:
- psicomotricidad: se realizaba un circuito de psicomotricidad de ida y vuelto, donde el objetivo era que nuestros alumnos/as se encontraban con sus papis y tenían que realizar un puzzle de la paloma de la paz, para volver al inicio del circuito.
- baile de la paloma: el tradicional baile de la escoba adaptado con una paloma.
- marionetas: tenían que realizar marionetas de la paloma de la paz.
- mensajes en globos: en este taller debían romper globos juntos a sus papis y coger un papelito que había escondido dentro. Este papel tenía escrita una frase dicha por una premio de la paz y debía colocarla en el lugar correspondiente, hasta forma un puzzle.
- juego de pistas: por todo el colegio había colocadas letras que forman la palabra---------- y debían encontrarlas gracias a unas series de pistas.
Una vez terminados los talleres todos los alumnos pasaron al comedor para tomar un sandwich y un zumo.
En ese mismo momento los alumnos de segundo y tercer ciclo ya estaban dejando sus sacos de dormir en el salón de acto y comenzaban su primer taller: collage. Debían buscar en periódicos letras para formar una frase positiva o negativa, para después pegarla en una cartulina.
Después de esto pasaron a las tiendas de campaña para preparar los sacos de dormir y pasamos a la lectura alrededor de la hoguera. En esta ocasión leímos dos lectura relacionadas con la paz y en cómo debemos resolver los pequeños conflictos que surgen entre los amig@s.
Una vez realizada la lectura pasamos a los talleres:
- mensajes en globos: en este taller debían romper globos juntos a sus papis y coger un papelito que había escondido dentro. Este papel tenía escrita una frase dicha por una premio de la paz y debía colocarla en el lugar correspondiente, hasta forma un puzzle.
- pintura: dibujamos una partitura con la paloma de la paz
- luces fluorescentes: en este taller teníamos pinturas y luces fluorescentes y dibujamos mensajes de paz.
- teatro: trabajamos la dramatización a través de personajes que nos daban en el momento, debíamos improvisar los diálogos y las tramas.
- sopa de letras y caligramas: relacionadas con la paz
- marcapáginas por la paz
- cine forum: trabajamos la paz a través de pequeños cortos.
Al finalizar los talleres realizamos un juego de orientación por todo el cole para buscar una serie de objetos con la ayuda de una mapa.
Y llegó la hora de dormir en las tiendas. A las 7 nos despertaron y desayunamos antes de irnos para casa.
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